일본을 말하다

안녕하세요. 세이입니다. ^^

오늘은 일상생활에서 거의 매일 사용한다 할 수 있는 어제, 오늘, 내일 같은 일(日)과 주(週)에 대해 알아보겠습니다. 

먼저 주(週)에서 저번 주, 이번 주, 다음 주는 요일(曜日) 공부할 때, 살짝~ 언급했었는데요. 오늘 조금 더 추가해서 보겠습니다.

역시 그림을 지그~시 또는 므~흣하게 봐주세요. ㅎㅎ

음~ 붉은색이 안 보이네요. 오호~ 그럼 쉬울까요? 

우선 일(日)부터 천천히 보면 공통부분이 없죠. 이 의미는 네, 다 외워야 한다는 겁니다. ㅡㅡ;

그런데 5개 정도는 함 외워주죠. ^^

단, 내일(明日)은 あした(아시따) · あす(아쓰) 둘 다 쓰인다는 것 주의하세요. 

주(週)에서는 주(週)를 뜻하는 しゅう(슈-)가 있어 조금 수월해 보입니다. 특히 지난주와 지지난 주는 한국어와 비슷한 방법으로 せんしゅう(센슈-)와 せんせんしゅう(센센슈-)로 외우기가 그나마 괜찮은데, 주(週) 역시 5개, 기쁜 마음(?)으로 외워줍시다. ㅎㅎㅎ

이제 일본어의 조 · 수사는 거의 끝나가네요. 

조금만 더 힘내서 공부합시다. ^^;

그럼 전 다음 시간에 ... 

감독: 이시구로 쿄헤이(イシグロ キョウヘイ)

제작: A-1 Pictures

방송사: 후지 TV (노이타미나)

방영 기간: 2014.10.9 ~ 2015.3.19

이렇게 또 발랄한 모습을 보여주는 친구들 ㅎㅎ

코-세의 피아노는 자신이 아닌 누군가를 기쁘게 하기 위한 수단이었다. 

그 '누군가'란 외면한다고 그냥 사라지는 존재가 아니다. 

코-세는 아직 어둠 속에 있다. 

9화의 제목 '공명(共鳴)'은 '남의 생각이나 행동에 자기도 같이 따르려는 생각을 일으킴'으로 사전에 나와 있다. 

8화에서 보여준 아이자 타케시나 이가와 에미의 연주는 코-세를 무대 위 피아노 앞에 앉게 할 수는 있다.

그러나, 그가 가진 어두움은 타인의 자극만으로 벗어날 수 있는 성질이 아니다. 

스스로 '자신의 벌'이라 부르며 만든 그 감옥은, 오로지 혼자 힘으로 빠져나올 수 밖에 없다. 

자, 어쩔 것인가? 

음~~ 9화 내용이 대체로 어둡다 보니 글도 대체로 어둡군. ㅡㅡ;

이럴 땐 얼른 다음 편 버튼을 누르자. ^^;

"본문에 사용된 모든 이미지는 인용의 목적으로만 사용되었으며, 모든 이미지의 권리는 A-1 Pictures에 있습니다."

"All the images used in the text are used for citation only and all images are copyrighted on A-1 Pictures."

방송 채널: TBS

방송 기간: 2016년 4월 12일 ~ 6월 14일

원작: 마츠다 나오코

출연자: 쿠로사와 코코로 (바이브스 편집부원) - 쿠로키 하루

          이오키베 케이 (바이브스 부편집장) - 오다기리 죠

          코이즈미 준 (바이브스 영업부원) - 사카구치 켄타로

이 처자(?)가 드라마의 주인공인 쿠로사와 코코로(본명: 쿠로키 하루)이다. ㅋㅋ

역시 출판사 만화 편집부원는 만화 보는 것도 일(?)이다. ㅎㅎ

편집부원으로서 콘티(초기 대본)가 어떻게 만화로 변하는지도 배우고,

단순, 명랑, 긍정, 왈가닥 성격으로 웃음도 자주 유발한다. 

그리고, 저 뒤에 오다기리 죠. ㅋㅋ

여왕의 교실을 끝내고 다음 일드 선택에 신중에 신중(?)을 기했다. ㅎㅎ

지인들이 추천해준 일드가 무려 100여 편이 넘는지라 만약 시대순으로 계속 본다면 근래 작품은 또 몇 년 후에 볼 것 같아, 최근 작품과 옛 작품을 오가며 보기로 결정.

그 많은 일드 중 간택(?)된 작품이 바~로 이 '중쇄를 찍자!'이다. 

좋아하는 만화 이야기에, 출연 배우도 괜찮아서, 일단 1화 시청.

오~ 밝은 느낌이 맘에 들어. (뭐, 여전히 잘 안 들린다 ㅡㅡ;)

큰 줄거리는 전 유도 국가대표 출신이 출판사 만화 편집부에 입사하여, 좌충우돌하며 성장하는 이야기이다. 

자~ 다시 정주행 시작 ... ^^;

"All the images in the text are used for citation only and all images are copyrighted on Tokyo Broadcasting System (TBS)."

설 연휴 잘 보내셨나요? 

연휴로 인해 조금은 흐트러졌던 마음을 가라앉히고, 이제 다시 일상으로 돌아올 시간입니다. ^^

그 의미에서 이번 시간에도 그리 어렵지 않게 배울 수 있는 사람(人) 세는 법을 배워보겠습니다. 

언제나 그랬듯 위 그림을 지그시 또는 므~흣하게 바라봐 주세요. ㅎㅎㅎ

빨간색 부분이 적죠. 연휴 끝나서 기분도 별로인데 어려운 거 하면 화나죠. ^^;

일본어에서는 한 사람(人)과 두 사람(人)을 가리킬 때 독특한 방법을 사용하는데요. 한 사람인 경우 ひとり(히토리),  두 사람인 경우 ふたり(후타리)라는 단어를 사용합니다. 

다만 단 2개만 독특할 뿐 나머지는 숫자와 같이 쓰고, 뒤에 '사람'을 뜻하는 人(にん)을 붙여주면 되므로 어렵지 않습니다. 

어, 근데 4인(人)에서 빨간색이 보입니다. 아시다시피 숫자 4는 し(시) 또는 よん(욘)으로 읽죠. 그런데 사람을 나타낼 때 しにん(시닌)은 쓸 수 없습니다. しにん(시닌)은 '죽은 사람(死人), 시체'를 뜻하는 말이기 때문입니다. 그래서 절대 사람을 셀 경우 しにん(시닌)으로 발음하시면 안 됩니다. 큰일 나요 ㅡㅡ;

또, 4에서 숫자처럼 よん(욘)이 아닌 よにん(요닌)으로 쓴다는 거 신경 써주시면 됩니다. 

나머지 부분은 숫자와 같습니다. 예를 들어, 11명이면 じゅういちにん(쥬-이치닌)으로 숫자와 같이 쓰고 뒤에 人(にん)을 붙여주시면 됩니다. 

보통 우리가 식당 같은 데 가면, 종업원분들이 이렇게 묻죠.

A: いらっしゃいませ、なんにんですか。(이럇샤이마세, 난닌데스까?) - 어서 오세요, 몇 분(명)이시죠?

B: さんにんです。(산닌데스)  - 3명입니다. 

이렇게 활용하시면 됩니다. ㅎㅎ

그럼, 전 다음 시간에 ... 

방송 제목: 여왕의 교실 특별편 - 에피소드 2 (악마강림) 

방송 채널: 닛폰 TV

방송 일자: 2006년 3월 18일

감독: 이와모토 히토시

특별편 2화에 중학생 교복을 입고 등장하는 마나베 유스케(배역 이름)

중학교에 입학한 지 얼마나 되었다고 벌써 사고를 쳤나 보다. ㅋㅋ

특별편 2화의 문제아 미야우치 에이지(배역 이름). 

또다시 사고를 당한 마야 센세의 절규.

특별편 1화에 이어 다시 한번 변신을 시도한다. 

특별편 2화는 이문열의 '우리들의 일그러진 영웅'과 내용이 비슷하다. 

새로운 학교에 6학년 담임으로 부임한 마야 센세에게 기다리고 있던 건 미야우치 에이지, 즉 '일본의 엄석대'였다. 

배경 좋은 부모와 좋은 머리, 뛰어난 운동 실력으로 반 아이들을 뒤에서 조종하고 있었는데,

작지만 절대 만만치 않은 이 상대를 겪으며, 마야 센세는 드디어 악마로서의 각성(?)을 하게 된다.

이로써 드디어 본편 11편, 특별편 2편까지 더해 총 13편의 이야기가 끝이 났다. 

꽤 오랜 기간 일본 드라마, 애니메이션, 영화를 멀리했기에, 일본어를 다시 공부하며 조금 쉽게 들린다는 이유로 시작한 일드에서 (단 한 회도 쉽게 들린 적은 없지만 ㅡㅡ;) 이런 큰 감동이 있을 줄이야!

13편 모두 감상문을 썼기에 여기에 주절주절 더하는 것은 무의미해 보이고, 그냥 주위 사람들에게 말하고 싶다. 

강추~~ ^^;

"All the images in the text are used for citation only and all images are copyrighted on Nippon Television Network Corporation, (NTV)."